2023年雅安航空工业联合技工学校招生简章

2023年雅安航空工业联合技工学校招生简章

雅安航空工业联合技工学校简介：

学校地处雅安市康藏路中段，沙溪路76号，占地20亩,常年容纳学生八百人左右,有体育场地、学生宿舍一栋、学生食堂、图书阅览室藏书量上万册，有理论教学楼一栋、新建教学综合楼一栋、校内实训大楼、实习车间一个，有能满足学生实习的实验室、电脑室、仿真实验室和操作的各类数控加工设备、普通车、钳、铣、刨、磨、焊等机械设备，有4个校外固定实训基地，分别是四川航空工业川西机器有限公司、四川航空工业泛华电器仪表厂、四川航空工业液压机械厂和雅安小航电器厂，占地近700亩，能同时满足600多学生实习。

雅安航空工业联合技工学校师资：

教学师资力量强，有研究生1名、本科学历10人、大专学历21人，有6名“国家职业技能高级考评员”、 21名“国家职业技能考评员”、 2名工程师、高级讲师3人，讲师15人，9名高级技师、技师8人等专业教师，其中“双师型”教师比例占84%。

雅安航空联合技校电子技术专业：

培养目标：培养掌握电子技术理论和装配操作技能，从事电子产品流水线生产装配、调试、检测的初、中级技术工人。

主要课程：文化课、计算机基础、电工与电子技术、机制制图与电气制图、无线电工艺、电子测量与仪器基本操作技能等。

从业方向：电子装配企业、IT企业的产品生产、装配、调试、检测等。

雅安航空联合技校机电一体化专业：

培养目标：培养掌握机械、电工理论和操作技术、能从事机电设备和自动化设备生产、安装、调试和维护的初、中级技术工人。

主要课程：文化课、机械制图、机械基础、公差配合与技术测量、车工工艺学、钳工工艺学、电工工艺学、电子技术、电机与电力拖动、计算机基础等

从业方向：机电企业自动化设备的操作、管理、维护和机电产品的安装、制造等。

雅安航空联合技校电工电子专业：

培养目标：培养掌握一定的电工操作、工程电器安装和机床电气控制线路维护、高度、检测的初、中级技术工人

主要课程：文化课、计算机基础、电工学、电子线路、家电维修、电力拖动、电工电子测量、电工材料等。

从业方向：企事业单位电工、机电行业技术我员、家电维修和家用电器销售等。

雅安航空联合技校数控加工专业：

培养目标：掌握数控机床、机械工艺操作技术、能从事数控机床操作、编程的中、高级技术工人。

主要课程：文化课、计算机基础、机械制图、机械制造工艺、数控加工工艺、CAD/CAM技术、数控设备的使用与维护、计算机绘图等。

从业方向：机电企业数控加工、自动化生产设备的使用、管理和维护、机电新产品的设计开发等。

国家助学金资助政策介绍：

1.中等职业学校学生资助政策体系具体内容  

中等职业教育实行以国家助学金为主，以校内奖学金、学生工学结合、顶岗实习、学校减免学费等为辅的资助政策体系。国家鼓励地方政府、行业企业和社会团体设立中等职业学校助学金、奖学金，鼓励和引导金融机构为接受中等职业教育的学生提供助学贷款。  

2.享受国家助学金政策的学校  

享受国家助学金政策的学校是指政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案，实施中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校、职业技术学院附属的中专部和中等职业学校等。  

3.国家助学金资助对象  

国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。  

中等职业学校在校三年级学生通过工学结合、顶岗实习获得一定报酬，用于支付学习和生活费用。  

4.国家助学金资助标准  

国家助学金主要资助受助学生的生活费开支，资助标准为每生每年1500元。根据财教【2015】262号文要求，从2015年春季学期开始，中职学校国家助学金标准从由年生均1500元提高至2000元。  

5.国家助学金申请、审批与发放程序  

国家助学金按学年申请和评定，按月发放。具体流程如下：  

①学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》；  

②学生在新学年开学一周内向就读学校提交申请表，并递交相关证明材料；  

③学校受理学生申请，并进行资格审查；  

④学校组织初审，将初审结果在学校内进行不少于5个工作日的公示；  

⑤学校将拟资助学生名单报有关部门审批；  

⑥学校为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，并在学生入学一个月内将国家助学金发放到受助学生手中。有条件的地方可以通过国库集中支付方式，由财政部门根据最终确定的受助学生名单，直接将国家助学金发放给受助学生。为学生办理银行储蓄卡，不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得从学生享受的国家助学金中抵扣。

咨询电话：0835-2622384

学校地址：四川省雅安市雨城区沙溪路76号（幸福商城后面）

学校网站：http://www.jae3.cn/yahkjx